從小培養孩子兩個特質，將來不容易受委屈，父母不妨重視起來

現如今校園不良事情橫行，作為父母，總免不了擔心孩子出了家門，進入校園之後被別人給委屈，尤其是一些性格內向或者體格嬌小的小孩，好像更容易被盯上。

教育專家建議：不妨從小培養孩子兩個特質，讓他們看著就「不好惹」。

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「我家孩子別人不敢惹」，聰明媽媽分享秘訣

好友竇聰家有個4歲的女寶寶，去年剛上幼兒園，把孩子送去學校之前，竇聰婆婆擔心孫女太乖巧，在學校不適應，萬一被人給委屈怎麼辦。

所以當時忐忑了好久，想著要不晚一年再上，可竇聰卻堅持孩子已經到了上幼兒園的年紀，再拖一年要耽誤好多事。

為了消除婆婆的擔憂，她在幼兒園開學前，每天在家教女兒一些基本的安全知識以及反不良事情的教育。

比如，被別人給委屈了不要慫，不要害怕和退縮，如果對方是班級里的小朋友，你直接去找老師，或者回來告訴家長，千萬不能瞞著爸爸媽媽。

為了幫助女兒更好地理解，竇聰跟女兒在家玩上了「角色扮演」游戲，她親自演示了如果遇上不良事情，第一時間該如何處理，說話的語氣要堅定，從氣勢上震懾對方，然後再去找老師幫助。

沒想到這個解決辦法，最後還真被女兒用上了——

孩子上幼兒園后一個月左右，在某次休息時間，跟朋友玩滑滑梯的時候，被後面的男同學大力推搡了一下，差點摔倒，沒想到女兒後面敢直接跟對方理論，表示這樣推別人是非常不對的，要求對方跟自己道歉。

起初小男生非常嘴犟，不願意開口，後面女兒說周圍朋友都看到了你推我，如果不道歉就找老師，最後小男生開口道歉了，女兒還非常大度地表示，承認錯誤，咱們還是好朋友。

當天接女兒回家時，竇聰聽到幼兒園老師反映這件事，並且誇家長平時在家教育得好的時候，她非常高興，認為自己的努力沒有白費，女兒確實可以好好保護自己了。

後面每當婆婆擔心女兒受給委屈時，竇聰總能驕傲地回著：「我家孩子別人不敢惹。」

竇聰媽媽這個教育方式，就非常值得大家學習，很多家長總是覺得自己的小孩容易成為別人給委屈的對象，多半都是因為從小沒有教育好，如何讓他學會保護自己。

培養孩子兩個特質，將來不容易被給委屈

1、遇上事情不會慫，被給委屈后懂得反擊

孩子的世界中，其實也是有些「欺軟怕硬」的，所以他們總會挑一些「軟柿子」下手，例如體格比較柔弱、忍氣吞聲又沒有什麼朋友之類的。

他們知道，這類人，往往不太容易受到報復，成功率更高。

因此，對待這類不良事情者的方式就是，你如果狠，我能看起來比你更狠。所以父母平時要多教育小孩，如果遇上事情不要先自亂陣腳，把氣勢做足，先震懾住對方。

2、懂得尋找「求助者」

在學校里，性格孤僻，容易落單的小孩也容易成為被給委屈的對象。

因為一來他們沒有幫手，二來他們遇上不良事情事件之後，沒有可傾訴的對象，這樣下次還是束手無策，形成「惡性循環」。

因此，父母平時可以引導孩子們多交朋友，在社交上多給一些合理的建議。然後再教育小孩，如果被別人給委屈后，及時跟自己或者老師說，千萬不要因為害怕不敢說出口，這樣反而給不良事情者可趁之機，下次可能更會變本加厲地給委屈你。

據相關人士指出：校園暴力事件的危害往往是不可估量的，孩子被給委屈后，往往或多或少的存在某些消極的自我概念，出現自信缺失的負面情緒，影響生活和學習，部分人可能會帶著這一心理陰影過完一生。

尤其可以看出，教育孩子學會保護自己，預防校園不良事情是刻不容緩的事情，作為父母，我們應當肩負起這一重擔。

父母應該如何做？

1、先預防

上面也提到過一些，可以先培養孩子幾個看著「不好惹」的氣質，讓別人不敢給委屈自己家的小孩。

平時也可以多帶孩子參與健身活動，一來強身健體，二來萬一遇上問題，可以防身，保護好自己。

另外，要重點強調一下：所謂的不良事情，不僅表現在肢體接觸，還有其他不好的行為。

這些都屬於不良事情的范疇，而且傷害效果不亞於肢體接觸上，平時可以多給孩子們科普這方面的知識以及解決的辦法，增強其反不良事情意識。

2、再疏導

中國有部分父母總是教育小孩「以和為貴」，教育孩子寬容，忍讓，很多時候孩子明明受給委屈或者受委屈了，卻被教育「多一事不如少一事」、「同學只是在跟你開玩笑」。

這種教育理念無疑會讓小朋友們變得忍氣吞聲，將來真的遇上比較嚴重的事情，也不敢跟父母開口。

所以如果孩子遇上不良事情，你要讓孩子們堅持原則，對暴力說「不」，並且和他們一起尋求解決的辦法。

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